Trẻ bị tăng động: Dấu hiệu nhận biết - Làm sao để quản lý trẻ em bị tăng động?

Trẻ bị tăng động – Tăng động là một hội chứng của não, gây ra những khó khăn trong việc kiểm soát hành vi của bản thân. Trẻ tăng động không chỉ ảnh hưởng tới trực tiếp tới cá nhân trẻ mà còn liên quan tới bố mẹ, người thân và những người xung quanh.

Tăng động là gì?

Tăng động là một rối loạn phát triển về tâm thần kinh ở trẻ em, hầu hết làm cho trẻ hoạt động thái quá và giảm khả năng chú ý của trẻ. Tình trạng này thường gặp ở bé trai nhiều hơn bé gái và độ tuổi thông thường từ 3 tuổi đến 11 tuổi.

Cách nhận diện trẻ bị tăng động

Cha mẹ hoặc người thân cần chú ý đến các hành vi trong quá trình phát triển của bé để phát hiện sớm các dấu hiệu của trẻ tăng động cũng như hướng xử trí kịp thời, hiệu quả cho trẻ.

Dưới đây là các dấu hiệu của trẻ tăng động:

Giảm chú ý: đây là dấu hiệu thường gặp ở trẻ bị tăng động.

• Trẻ thường bị sao nhãng, không tập trung giao tiếp với cả bố mẹ, người thân, thầy cô và cả những người xung quanh.
• Trẻ thường không quan tâm đến người khác nói chuyện hoặc sẽ quên đi sau đó.
• Trẻ dễ bị phân tâm bởi các kích thích bên ngoài, khó khăn trong việc học tập và tiếp thu.
• Các công việc đòi hỏi tính kiên nhẫn hay tập trung cao thường trẻ sẽ rất nhanh chán, bỏ dở các công việc đang làm. Điều đó khiến cho trẻ thường không hoàn thành các bài tập được thầy cô giao cho hoặc làm một cách miễn cưỡng, né tránh

Hiếu động quá mức: biểu hiện là các hoạt động vận động quá mức.

• Trẻ thường bỏ chỗ ngồi hoặc đi ra ngoài lớp học hoặc các hoạt động yêu cầu phải ngồi yên. Nếu bị bắt ngồi yên một chỗ, tay chân trẻ sẽ bồn chồn không yên, có thể sẽ nổi giận, khó chịu
• Trẻ luôn muốn leo trèo, chạy nhảy quá mức kể cả những nơi không cho phép. Trẻ hoạt động nhiều, nói chuyện nhiều không kể có sự cho phép hay không.

Vội vàng, dễ nổi giận:

• Trẻ có xu hướng khó chờ đợi trong bất cứ công việc nào. Nguy hiểm hơn, trẻ có thể đột ngột  băng qua đường mà không quan sát.
• Trẻ hay khó chịu hoặc cáu gắt hoặc thậm chí đánh nhau khi không hài lòng hoặc không vì bất cứ lý do gì.

• Sự quên lãng: Trẻ dễ quên các hoạt động hàng ngày, đồ dùng cá nhân, và không tuân thủ theo kế hoạch.
• Hành vi bốc đồng: Trẻ thường nói hoặc hành động mà không suy nghĩ trước, cắt ngang người khác và không kiên nhẫn.

Cách quản lý trẻ bị tăng động

Khi trẻ có các dấu hiệu bị tăng động, cha mẹ cần đưa trẻ đến viện để bác sĩ khám và có các chỉ định tốt nhất. Hiện tại, tăng động có thể được điều trị bằng thuốc hoặc liệu pháp tâm lý hoặc kết hợp cả hai để cải thiện các triệu chứng cho trẻ.

• Liệu pháp hành vi: Đây là phương pháp quan trọng nhất, giúp trẻ học cách kiểm soát hành vi, xây dựng kỹ năng xã hội và cải thiện sự tập trung. Cha mẹ và giáo viên cần phối hợp chặt chẽ để tạo môi trường học tập tích cực cho trẻ.
• Sử dụng thuốc: Một số trường hợp nặng có thể cần dùng thuốc để kiểm soát triệu chứng. Các loại thuốc như methylphenidate hoặc amphetamine thường được kê đơn, nhưng cần theo dõi kỹ lưỡng bởi bác sĩ chuyên khoa.
• Hỗ trợ tâm lý: Tư vấn tâm lý giúp trẻ hiểu rõ hơn về tình trạng của mình, phát triển kỹ năng quản lý cảm xúc và tăng cường sự tự tin.
• Thay đổi môi trường học tập: Tạo ra môi trường học tập yên tĩnh, ít phân tâm và có cấu trúc rõ ràng sẽ giúp trẻ  học tập hiệu quả hơn.
• Hỗ trợ từ gia đình: Gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ trẻ mắc tăng động. Cha mẹ cần kiên nhẫn, hiểu biết và luôn đồng hành cùng con trong quá trình điều trị.

Kết luận

ADHD là một rối loạn phổ biến nhưng có thể quản lý và điều trị hiệu quả nếu được phát hiện sớm và áp dụng các phương pháp điều trị thích hợp. Việc nhận diện các dấu hiệu của ADHD ở trẻ em là bước quan trọng đầu tiên, giúp cha mẹ và giáo viên có thể hỗ trợ và tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ. Hãy luôn nhớ rằng, mỗi trẻ em đều có quyền được sống, học tập và phát triển trong một môi trường an lành và đầy yêu thương.